{"id":18169,"date":"2023-02-17T10:11:57","date_gmt":"2023-02-17T09:11:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aphyllanthe.fr\/association\/?p=18169"},"modified":"2023-03-29T16:35:35","modified_gmt":"2023-03-29T15:35:35","slug":"un-petit-coucou-du-clas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aphyllanthe.fr\/association\/un-petit-coucou-du-clas\/","title":{"rendered":"Un petit coucou du CLAS"},"content":{"rendered":"\n

Marie Ducatel, l’animatrice CLAS de l’Aphyllanthe, et Myriam Dilphy, qui la seconde b\u00e9n\u00e9volement, ne sont jamais \u00e0 court d’id\u00e9es lorsqu’il s’agit d’inventer des activit\u00e9s de d\u00e9tour pour les enfants du CLAS.<\/p>\n\n\n\n

Petit rappel : qu’est-ce que c’est le CLAS d\u00e9j\u00e0 ?<\/h5>\n\n\n\n

Le contrat local d\u2019accompagnement \u00e0 la scolarit\u00e9 s\u2019adresse aux enfants scolaris\u00e9s du CP au lyc\u00e9e. Il propose aux enfants les ressources compl\u00e9mentaires dont ils ont besoin pour s’\u00e9panouir et r\u00e9ussir \u00e0 l’\u00e9cole. Il accompagne les parents dans l’\u00e9ducation de leurs enfants.<\/p>\n\n\n\n

Les actions conduites dans le cadre du Clas ont lieu en dehors du temps scolaire, \u202fElles sont centr\u00e9es sur l’aide m\u00e9thodologique au travail scolaire en petit groupe et sur les apports culturels n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire des enfants.
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En ce qui concerne le Sirp Aigaliers-Baron-Foissac, l’Aphyllanthe propose cette ann\u00e9e 2 s\u00e9ances de CLAS de 2 heures chacune les lundis et mardis apr\u00e8s la classe, dans les \u00e9coles de Baron et de Foissac. La premi\u00e8re heure est consacr\u00e9e \u00e0 l’aide au travail scolaire, tandis que la seconde est tourn\u00e9e vers des activit\u00e9s cr\u00e9atives, notamment d’art plastique.<\/p>\n\n\n\n

Pour cela, l’association touche une subvention de la CAF, qu’elle compl\u00e8te pour couvrir les divers frais induits (salaire de l’animatrice et fournitures diverses). Cette ann\u00e9e, onze enfants peuvent profiter de ce dispositif.<\/p>\n\n\n\n

Durant l’ann\u00e9e scolaire, l’Aphyllanthe essaie de proposer une action \u00ab\u00a0bonus\u00a0\u00bb offerte aux enfants inscrits accompagn\u00e9s d’un de leurs parents ; l’ann\u00e9e derni\u00e8re c’\u00e9tait une s\u00e9ance offerte au Crat\u00e8re d’Al\u00e8s pour le spectacle de No\u00ebl et une visite de la maison de la Terre \u00e0 Saint-Quentin-la-Poterie en juin. C’est en cours de r\u00e9flexion pour l’ann\u00e9e en cours.<\/p>\n\n\n\n

En janvier de cette ann\u00e9e, un atelier masques a permis aux enfants de lib\u00e9rer leur cr\u00e9ativit\u00e9. Et actuellement, ils travaillent \u00e0 la r\u00e9alisation d’une horloge, qui fonctionnera \u00e0 l’aide d’un m\u00e9canisme ad hoc<\/em>. Elle sera ornement\u00e9e avec des sujets en terre illustrant les diverses heures de la journ\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

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Qui se cache derri\u00e8re ce joli mouton ?<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Horloge en construction<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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D\u00e9tail<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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