En fin de période scolaire, les enfants du CLAS organisent un goûter auquel sont conviés les parents et les institutrices. Ce moment convivial privilégié est destiné à faciliter les échanges parents-institutrices et parents-enfants, mais également entre familles.
Cette annĂ©e, le projet du CLAS porte sur l’alimentation. Cette thĂ©matique s’inscrit dans le cadre de la promotion d’une Ă©ducation alimentaire saine et, dans la mesure du possible, de proximitĂ©, afin de retrouver des pratiques alimentaires de bon sens au sein de la famille.
Ainsi, ces goĂ»ters sont l’occasion de confronter et d’Ă©changer sur les diffĂ©rentes pratiques alimentaires des familles. A cette Ă©poque de l’annĂ©e, il est beaucoup question de crĂŞpes. Aussi l’idĂ©e Ă©tait de faire dĂ©couvrir la façon de cuisiner et manger des crĂŞpes dans sa famille ou dans sa rĂ©gion.
Voici le reportage de Florence, bĂ©nĂ©vole en charge du CLAS Ă l’Aphyllanthe, qui a assistĂ© aux goĂ»ters :
Les 5 et 6 février, les dernières séances du CLAS avant les vacances ont eu un parfum spécial. Un parfum de crêpes préparées en famille, marocaines, dites crêpes aux mille trous, et crêpes françaises, toutes délicieuses. Elles étaient accompagnées de thé marocain préparé par une maman, de clémentines et jus de fruits proposés par l’Aphyllanthe.
Les enfants ont cependant pu travailler : conjugaison à Foissac, et auto-dictée et répétition de théâtre pour les plus grands à Baron. Une maman était présente à Foissac, les enfants et les animatrices ont été très heureux de l’accueillir pour ce beau moment de partage.




Parents, vous êtes les bienvenus, il y aura d’autres goûters CLAS !!
Pour voir ce qu’est le CLAS et comment il se passe Ă l’Aphyllanthe, c’est par ici.